En una entrada anterior os expliqué lo que es ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos), aquí os dejo una infografía que he sacado de  http://www.aulaplaneta.com Además explican muy bien como aplicar el ABP a través de 10 pasos, podéis consultarlo aquí: http://www.aulaplaneta.com/2015/02/04/recursos-tic/como-aplicar-el-aprendizaje-basado-en-proyectos-en-diez-pasos/ Pero ¿qué es eso de curar contenidos? La curación de contenidos consiste en filtrar información importante y veraz sobre un tema, enriquecerla con nuestros comentarios y compartirla con aquellas personas que necesitan saber de esa información. Aquí os dejo una infografía que lo explica muy bien: La labor del docente es "curar contenidos" filtrarlos, seleccionarlos, almacenarlos y ponerlos a disposición del alumnado, para que puedan seleccionar la información veraz que necesitan para llevar a cabo su proyecto de ABP. Es la diferencia entre contenidos y acción, porque lo que intentamos es que e

La Taxonomía de Bloom es un conjunto de modelos jerárquicos usados para clasificar objetivos de aprendizaje en niveles de complejidad. La taxonomía de Bloom asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición del conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores. En la Actividad Inicial describo una actividad que planteó habitualmente en clase y su clasificación en la Taxonomía de  Bloom. En la Actividad Rediseñada , le doy una vuelta a la actividad  y la planifico para que el alumnado utilice habilidades intelectuales más altas dentro de la Taxonomía de Bloom. Actividad Inicial:   Aprender a saludar y presentarse en Lengua de Signos Española (LSE), utilizando los signos correctamente, teniendo en cuenta la gramática. En esta tarea el alumnado RECORDARÁ, MEMORIZARÁ Y SELECCIONARÁ los signos adecuados para poder saludar y presentarse en LSE. Es el nivel Básico de la Taxonomía de Bloom. Actividad Rediseñada : 1.    Trabajo Individual: d

ABP son las siglas de Aprendizaje Basado en Proyectos, en esta entrada hago un esbozo de proyecto ABP acercándome al diseño de un proyecto Flipped. Para ello en primer lugar realizo una pregunta guía, reto o desafío inicial, es el inicio del proyecto a realizar por el alumnado, una pregunta que debe despertar su curiosidad para resolverla e impulsarlos a preguntar e investigar sobre ello. El producto final es el diseño de unas tareas con la finalidad de dar respuesta a la pregunta inicial. Pregunta Inicial:  ¿Crees que la comunicación es importante para las personas? ¿Qué necesidades de comunicación tienen las personas según sus capacidades físicas, sensoriales, cognitivas, etc?  Producto Final:  Resolver individualmente un caso práctico relacionado con personas con dificultades en la comunicación, ya sea con parálisis cerebral, esclerosis múltiple, intelectual, síndrome de Down, etc. Analizando el caso y estudiando las necesidades personales: realizar un cuaderno de comunic

Realizo esta entrada con la intención de ir redactando un pequeño diario sobre el curso que estoy realizando sobre "Flipped Classrom" o Clase Invertida. Este curso me está resultando muy interesante, estoy utilizando diferentes recursos TIC que no conocía y que nunca había utilizado. El primero de ellos fue crear un audio explicando que es Flipped Classrom en la siguiente plataforma: https://soundcloud.com Dicho audio lo tenéis en la entrada anterior del blog. Jamás había utilizado este recurso y aunque me costó realizarla, fue muy gratificante. El siguiente ha sido crear un comentario en otra plataforma: https://padlet.com Esta actividad me resultó más fácil de realizar. Ahora estoy creando mi propio blog . Quién me lo iba a decir, mi propio blog!! También me he creado un perfil en Pinterest y creado varios tableros, repineando bastantes cosas que me han resultado interesantes sobre educación, inteligencia emocional, etc. No me podía imaginar todo lo que hay

Actualmente estoy realizando un curso sobre Flipped Classrom, me está resultando muy interesante y estoy aprendiendo muchas cosas, si queréis saber más sobre este método pedagógico os dejo este enlace para que podáis escuchar una breve explicación. Saludos https://soundcloud.com/user-920147614

Hola, mi nombre es Virginia Correa García y soy profesora de Ciclos Formativos, en la especialidad de Servicios a la Comunidad y Lengua de Signos Española.